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樓主: 小麗

女王的教室

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發表於 2006-8-5 13:45 | 顯示全部樓層
曾有因為主角在大結局死去被人投訴,亦有被指扮演著名角色不似被投訴,是否大家太得閒沒事可做嗎?又不見有人投訴劇集中那些警察太神勇!

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發表於 2006-8-6 01:57 | 顯示全部樓層
以第2集而言,真矢最後對由介那番話,我對她只有4字評價:
[禽獸不如]~
如果是因為這番挑人傷疤的無恥對白而被投訴~
我絕對認為有一定道理~

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好貝黑萊特

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發表於 2006-8-8 01:27 | 顯示全部樓層
老子道:若要奪取,先要給予
我是反諷派的,將現實不合理之處以強化的方式表現出來,觀眾睇得嬲之餘又睇到呢種行為錯誤
幾有趣既係,劇中無論阿sir定學生都好縮骨,我地現實生活中唔係成日都睇到呢種人咩?
懂得睇到嬲之餘,大部份人遇到呢種惡人,究竟會選擇做沉默既大多數定挺身而出?

[ Last edited by 貝黑萊特 on 2006-8-8 at 01:39 ]

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發表於 2006-8-10 01:28 | 顯示全部樓層
你問我既話,我容唔到就一定唔會忍~
好似佢第3集抛試卷落地我一定同佢嘈過~
先聲明真矢有d野係講得對同做得對~
但佢某d行為真係好禽獸~
馬場成績差,身為老師既佢唔想下點樣令佢進步都算~
但你竟然教佢同老師合作玩自己同學就唔使因為成績差受罰?
呢d乜野禽獸老師黎架?
如果真矢既對手唔係一班小學生同懦弱人仕,佢邊樹可以咁禽獸~

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發表於 2006-8-10 06:36 | 顯示全部樓層
香港(其實全世界好多地方都有)有好多人睇電視劇 / 電影都好中意將劇 / 影中ge概念完全地套係現實度,佢地唔明白無論一套電視劇 / 電影拍得幾好都好,都不過係作為解釋世界ge一部份,簡單黎講,佢地睇電視劇 / 電影之後會做ge後期思考好少。

至於呢套片個主角ge做法,我個人比較支持,我相信"玉不琢不成器",做老師會嚴某程度上係應該ge(拋試卷係香港睇黎好侮辱,不過我估係以前ge日本呢樣野好正常),而家香港係個人教育方面就係學左美國D衰野,所以而家呢一代有好多都捱唔到苦。

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發表於 2006-8-10 11:53 | 顯示全部樓層
Originally posted by A.D.L.I.B at 2006-8-10 06:36 AM:
香港(其實全世界好多地方都有)有好多人睇電視劇 / 電影都好中意將劇 / 影中ge概念完全地套係現實度,佢地唔明白無論一套電視劇 / 電影拍得幾好都好,都不過係作為解釋世界ge一部份,簡單黎講,佢地睇電視劇 / 電影 ...

將一樣故意拋落地下叫你執係任何國家黎講點講都係一種侮辱~
乜野叫以前既日本係好正常?
咁我下次罰d學生唔比佢地著杉~
家長同我投訴我就話:
"唔比佢地著杉係香港睇黎好侮辱,不過係石器時代呢樣野好正常~"
或者非禮d壞學生~
差人拉我我就話:
"非禮係香港睇黎好侮辱,不過係石器時代呢樣野好正常~"

仲有鬼唔知佢係拍戲,
呢套野既表達手法係將社會既陰暗現實同學校問題大剌刺地撻出黎比你睇~
所以好多時我覺得真矢既講野同所做行為既對象係觀眾,而唔係劇中既角色~
好似第2集學校防暴演習,果段真矢就講得有道理~
所以我先話佢有野係講得對同做得對~
但就算作為解釋世界ge一部份又如何?
我唔認同佢既行為就會批評架啦~

仲有唔好成日一句嚴格就幫佢開脫~

"馬場成績差,身為老師既佢唔想下點樣令佢進步都算~
但你竟然教佢同老師合作玩自己同學就唔使因為成績差受罰?"

以上呢d叫乜野嚴格?
呢d叫威迫利誘既禽獸行為~
從以上呢種教育手法,學生可以學到d乜?
學識到自己既然冇行正途實力,就要偏門方面或者係出賣人方面發揮自己長處?

係咁既環境下教出黎既學生可以好得去邊?
夠晒卑鄙定係夠晒自私?
要學卑鄙同自私,咁我去學校做乜?
我不如入黑社會啦~
如果要夠晒卑鄙同自私先叫好人~
我第一個要做壞人~

總之我而家唔想個結局係話:
1.真矢比學生感化,醒覺~
2.真矢攪咁多野係故意做衰人令班學生自強同超越人性既陰暗面,同佢對抗~

如果係以上其中一個我必反桌~~

[ Last edited by Lemon on 2006-8-10 at 14:17 ]

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發表於 2006-8-11 13:22 | 顯示全部樓層
Originally posted by Lemon at 2006-8-10 11:53:

將一樣故意拋落地下叫你執係任何國家黎講點講都係一種侮辱~
乜野叫以前既日本係好正常?
咁我下次罰d學生唔比佢地著杉~
家長同我投訴我就話:
"唔比佢地著杉係香港睇黎好侮辱,不過係石器時代呢樣野好正常~"
或者非禮d壞學生~
差人拉我我就話:
"非禮係香港睇黎好侮辱,不過係石器時代呢樣野好正常~"

仲有鬼唔知佢係拍戲,
呢套野既表達手法係將社會既陰暗現實同學校問題大剌刺地撻出黎比你睇~
所以好多時我覺得真矢既講野同所做行為既對象係觀眾,而唔係劇中既角色~
好似第2集學校防暴演習,果段真矢就講得有道理~
所以我先話佢有野係講得對同做得對~
但就算作為解釋世界ge一部份又如何?
我唔認同佢既行為就會批評架啦~

仲有唔好成日一句嚴格就幫佢開脫~

"馬場成績差,身為老師既佢唔想下點樣令佢進步都算~
但你竟然教佢同老師合作玩自己同學就唔使因為成績差受罰?"

以上呢d叫乜野嚴格?
呢d叫威迫利誘既禽獸行為~
從以上呢種教育手法,學生可以學到d乜?
學識到自己既然冇行正途實力,就要偏門方面或者係出賣人方面發揮自己長處?

係咁既環境下教出黎既學生可以好得去邊?
夠晒卑鄙定係夠晒自私?
要學卑鄙同自私,咁我去學校做乜?
我不如入黑社會啦~
如果要夠晒卑鄙同自私先叫好人~
我第一個要做壞人~

總之我而家唔想個結局係話:
1.真矢比學生感化,醒覺~
2.真矢攪咁多野係故意做衰人令班學生自強同超越人性既陰暗面,同佢對抗~

如果係以上其中一個我必反桌~~


你到底明唔明白我所寫ge"正常"係乜野?我話係"正常,唔代表我話會係啱,我意思係話,日本係個好崇權ge地方,做老師個d因為身份夠高,所以佢地只要達到教學目的,侮辱體罰呢D野都會夠膽做,當然而家ge日本冇以前個時咁偏激(因為而家好多地方都鼓勵懷柔教育,不過同時都令而家呢一代缺乏精神上ge鍛鍊。

睇電視劇 / 電影其實好簡單,整個個人整出套劇 / 片出黎,唔會搵支槍迫你要你話佢ge理論係啱,所以你可以有權話反對、有權話支持,同時正因為咁,做製劇 / 片個d先會有創作空間,如果下下都要諗住政治正確ge話,咁同極權藝術有乜野分別?

仲有,而家出黎做野唔會有一處地方冇政治,你話課室唔可以有政治,但係第時出到社會就一定會接觸到,既然一定會接觸到ge話,與其係細個個時玩逃避,點解唔早d面對,學下點適應?

最後,我冇話個你ge批評係錯,如果你想玩辯論ge話我願意奉陪。

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發表於 2006-8-11 18:21 | 顯示全部樓層
上網無意中看到的sp內容
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http://hk.knowledge.yahoo.com/question/?qid=7006080702301

問:女王的教室之惡魔降臨is 女王的教室2???


答:~惡魔降臨~is女王的教室06特別篇的第2集。

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詳情:

【女王的教室】於05年7月在日本首播大受好評,

決定在06年3月連續2晚播出共2集的特別篇。


稱為【女王的教室-2夜連續復活】。

即是,連續2晚播出女王的教室特別篇共兩集。


分別有:

【特別篇1~墮天使~】
2006年3月17日夜9時放送

【特別篇2~惡魔降臨~】
2006年3月18日夜9時放送

----------------------

特別篇1~墮天使~(有和美做客串),
【揭開真矢老師的秘密】

1.真矢25歲做溫柔教師【喜】。

2.真矢俾學生屈【苦惱】。

2.真矢結婚生孩子【樂】。

3.兒子死去【哀】。

4.女學生墮胎【哀】。

特別篇2~惡魔降臨~(有由介做客串),
【描述真矢老師驚人的過去往事】

1.真矢30歲做冷酷教師又被學生屈【苦惱】。

2.學生欺凌事件【苦惱】。

3.真矢與暴力學生大作戰【怒】。

4.真矢結果要到【再教育中心】接受【教學培訓】共2年。

5.交代真矢老師故意只【針對和美】的原因。
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作者            主題: TVB應該播埋女王的教室特別篇
tony
發貼 1

首次 8/8/2006
最近 8/8/2006
        D觀眾宜家一邊睇一邊鬧女王痲木不仁,但當睇完佢的特別篇後,我就一路喊一路覺得女王的用心良苦!!
8/8/2006(01:20:30)

在戲中,她肯認賤無問題,真矢衰在賤又要扮正義,
一個特別篇不要指意可以為真矢翻案。

[ Last edited by Blackf on 2006-8-11 at 18:27 ]
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發表於 2006-8-11 20:30 | 顯示全部樓層
Originally posted by A.D.L.I.B at 2006-8-11 01:22 PM:

>>你到底明唔明白我所寫ge"正常"係乜野?我話係"正常,唔代表我話會係啱~

你而家咁講我味明囉~~
重有精神鍛鍊就要侮辱學生?
連人與人之間既基本尊重都冇,鍛鍊d乜野精神?
唔好同我話刻苦耐勞~
教你刻苦容忍並唔係要你面對不合理既事都要忍~

>>所以你可以有權話反對、有權話支持,同時正因為咁,做製劇 / 片個d先會有創作空間,如果下下都要諗住政治正確ge話,咁同極權藝術有乜野分別?

係味連[我反對你的說話,但我尊重你的言論自由]都唔明?
我純粹覺得佢錯所以就批評,同極權藝術又有乜關係?
我又冇話立法唔比佢咁創作~

>>仲有,而家出黎做野唔會有一處地方冇政治,你話課室唔可以有政治,但係第時出到社會就一定會接觸到,既然一定會接觸到ge話,與其係細個個時玩逃避,點解唔早d面對,學下點適應?

又關政治乜事?
教識學生去適應,面對人性既卑鄙,面對人性既背叛可以~
但唔係教佢地自己變成卑鄙同會背叛親友既人~
至少用馬場一例,真矢所做既係後者~
你起碼合理解釋比我聽果段真矢點樣教識馬場去適應,面對人性既卑鄙,面對人性既背叛~

[ Last edited by Lemon on 2006-8-11 at 20:42 ]

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發表於 2006-8-12 13:27 | 顯示全部樓層
我無意參與關於此劇集的討論, 但想提醒現時參與討論中的各位, 於發言時盡量使用書面語.

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發表於 2006-8-14 11:24 | 顯示全部樓層
看了那麽多評語,感覺上我好像和大家看的不是同一套片子。我只覺得這部片純情,熱血,勵志,卡通,劇情完全在意料之内……那種一廂情愿的友情戰勝一切,只要有熱情,你的善良一定會感化周圍人的論調,真是比Disney還要來得淺顯,平面。見大家有那麽大的反彈,等我滿心期待一套黑暗現實反諷劇,誰知只不過是另一套的金八先生。我哭。

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 樓主| 發表於 2006-8-14 12:50 | 顯示全部樓層
Originally posted by Moonstone at 2006-8-14 11:24 AM:
看了那麽多評語,感覺上我好像和大家看的不是同一套片子。我只覺得這部片純情,熱血,勵志,卡通,劇情完全在意料之内……那種一廂情愿的友情戰勝一切,只要有熱情,你的善良一定會感化周圍人的論調, ...
昨晚那一集,和美真是「善良」得可憐,這種學生,不「教」不行,否則將來一定被狼吃掉。

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發表於 2006-8-24 14:14 | 顯示全部樓層
十一睇晒!
好一個結果論思維,
結局全班變好 = 真矢教導有方
故事初期成個形勢根本一面倒,真矢既高壓只能令人向權力屈服而唔可能教到人選擇自己既路,如果和美好不幸地屈服埋班學生跟本只會繼續讀死書,佢想教識學生人生道理呢個論調根本就唔work

只有頭幾集講野尖銳d,故事愈後就愈流於俗套
同好多acg作品一樣,女王的教室太鉤泥於大團圓結局,為左咁做個故事到last兩集對真矢所作所為不停作出肯定,好假!到LAST一集我已經晒冇心機睇

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發表於 2006-9-23 21:43 | 顯示全部樓層
我覺得重點是真矢做這些事時,有沒有引領學生走他PLAN好了的路.
他不斷挑釁學生,例如叫他們打小報告,又故意被其他同學見到,或當眾做一些侮辱學生的行為等等,其實就是逼他們,叫他們不能默默忍受,要用自己的方法反抗.
如果她只是一個普通比較嚴厲的老師,學生們為怕麻煩,可能會默默忍受就算數,這樣就不能達到成長的目的.
這套劇並不是結果思維的,(雖則觀眾可能會這樣看)真矢若非早早調查了每一個學生,然後訂出行動的話,學生們是不會有所改變,這些行動擺明是經過計算的.
比起鬼塚那種不理前後,一味靠衝的賭博式教法,真矢可說是做足功夫.

我仍然強調,這個世界不可能每個老師都要像真矢一樣才能教好人,但教育界有一個像真矢一般的老師,專門去處理特別CASE的話,倒是不錯.

我反而奇怪,其實神田一班最初看來並不是太有問題,為甚麼校長特別要真矢教這一班呢?

[ Last edited by 夏目貝 on 2006-9-23 at 21:45 ]
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